1. �;e(W>��lZ�'�"����kÙЛ6�xP����r?��?�xgP���Z}��&� �Uh 055-572370 - Fax 055-589734 – e-mail fipm02000l@lisruzione.it www.liceopascoli.gov.it AREA LETTERARIA DISCIPLINA: STORIA, GEOGRAFIA, CITTADINANZA e COSTITUZIONE Competenze in esito al 1^ u�^M���L�f5Q_��)]G�2�R�"� �J�!�:+{lU6���*G�Tk��6ߋt�UsK0���N–�A�r��j�1��� Benvenuto su roussetoujours.com, qui troverai libri per tutti i gusti! H��S�j�@��}���� #��8��B|398��88���ۭ�dIy���VWuU��`��?�V�Y�U��t2_K���Ӊ���JhV���y������� ±�%���t� �ݾ��Εe��ݫ� ������ک�_Xeqg:(����;w�N� \�����- bQ��(I���m �V�}�z����� ���X�?�S=�1Z�$�����թ�Źv{2��)\�+�wPx��k��w�]���c�l�c�ժG֥h�c �X�D��Ќ ��F�Q�uQ�I�V�3�/.�������A����+u�ˊ@g��HD%�λ���1��JAQ�*�d�f�?�:6E쎔==��i_��h�>:526��6�(Zv�(PG��o)>h�c��n�4�qz�c�'���.���e�B��.��f��ʯ ��6���s��W�*����Em-"�lf[4fR.�,F� �ҕ1�x���og:�"=���h��4���@���6K{�P��]�R�΁1n�� �˼��ŎHyӚ͒E'E�%b�x�����W�n#Hro�_%i�UC6B}"���B!�����M~��z�N�j��b��K�����~qp>�V����Z\.Xt���%T�f>?�^���U�5�H�좺9B�� � �0 谁� H��T�j�0��w)�X���mZ�hځ(�»Ѕ�(� [�q����S��:�]����ǹG���� �;p/bk��G��5��yʀ{�hLя�l���� ʺ����f����;�($������|���g�����OB�*��X��j>[��_� �p�xY�y�����0&IS�Q*Ž|� <>/Font<>/XObject<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 596.04 842.52] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> ���K{�Ct$� Ҕ=LQ�}�H Oggetto: Curricolo di Educazione Civica – pubblicazione. @J������)������@B����H�1���(� �`��A�A�G��E�2�ͽ�|`|T��$v��~A ������E�_kA�m� Ƥ5� il 17 gennaio 2018 la Commissione europea . endobj DIDATTICA DI CURRICULO CENTRATA SULL’ESERCIZIO DELLA CITTADINANZA IN RELAZIONE AI DIVERSI MOMENTI DELLA VITA QUOTIDIANA . Carta dei diritti fondamentali dell'UE. Per le Scuole superiori direttamente nel tuo browser? Prima conferenza del ciclo "Cittadinanza e Costituzione" presso il Liceo Scientifico "G.Galilei" di Borgomanero. CURRICOLO VERTICALE DI CITTADINANZA E COSTITUZIONE - Scuola Primaria Nota: all’interno delle parentesi tonde c’è il riferimento agli articoli della nostra Costituzione. Lo studio di cittadinanza e Costituzione prevede il contribut o formativo di tutte le aree e discipline curriculari presenti in ogni ordine e grado di scuola. Terza conferenza del ciclo "Cittadinanza e Costituzione" presso il Liceo Scientifico "G.Galilei" di Borgomanero. dei principi di legalità, cittadinanza attiva e digitale, sostenibilità ambientale e diritto alla salute e al benessere della persona». . Argomenti per il curricolo di Cittadinanza e Costituzione della Scuola Secondaria di Primo Grado: E' vietata la riproduzione, anche solo in parte, dei contenuti di questo sito web ® 2017 La consultazione si è conclusa il 14 giugno 2017 e . ��F316�U�t�������M��f6���M��Y���C�\��6��}�9���U4Q���B���Z�כ��:'�&{��۫|�`�?#�ܿE���i�!����t�K�6�aI����ӖC� ��=��e_�~ߎ�ܶ��'w@�{���r�-10�C����,��@1���TȒ�;Rs9��t���: �4�� $�|��Ά_�C���p{�1:�.�^�-~T���M�-�l�[|�-��[l���鰃-�Sl9g��o����v��l��}�>����F6{��p�^����.�2�f?�����E�n"�u9��X����m���ŷzҬ����x~W����bZ?r������WX�|�?$�˞B$mJ���C�;,D�%��%�Dr��H.�=�Hޖ`)���)IJ�)������!a�褔-A3�ےH���*{j��5�! � )B�D. CURRICOLO DI CITTADINANZA E COSTITUZIONE (con UDA) Uno dei principali obiettivi dell’attuale Quadro strategico per la cooperazione europea nel settore dell‘istruzione e della formazione, fino al 2020, è la promozione di equità, coesione sociale e cittadinanza attiva attraverso l’istruzione scolastica. 0586 813631 - C.F. endstream endobj 881 0 obj <>/Metadata 31 0 R/Pages 878 0 R/StructTreeRoot 44 0 R/Type/Catalog>> endobj 882 0 obj <>/MediaBox[0 0 841.92 595.32]/Parent 878 0 R/Resources<>/Font<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI]>>/Rotate 0/StructParents 0/Tabs/S/Type/Page>> endobj 883 0 obj <>stream Curricolo per l'Insegnamento dell'Educazione Civica Liceo delle Scienze Umane Disposizioni generali ... Art.3 Costituzione: principi di uguaglianza formale e uguaglianza sostanziale. %PDF-1.5 %���� CURRICOLO DI EDUCAZIONE CIVICA A.S. 2020/2021 1) Introduzione e riferimenti normativi La Legge 92/2019 ha introdotto lEduazione i Àia ome disiplina urriolare, pre Àedendo un monte ore annuale minimo di 33 ore per ciascuna classe. <> Le origini del disagio. ]�&�d��JЍD�~���@*J�D��C������I�����`ۑ�yі=)I�m b���$���c ��d,�wD%��6� Z��eL�\�� CITTADINANZA come insieme delle forme di comportamento che consentono una partecipazione costruttiva alla vita democratica della società. Per le Scuole superiori PDF! %���� n. 35 del 22 giugno 2020, che reca anche le Linee guida. IL Consiglio di classe elabora l’UDA per l’insegnamento trasversale dell’EDUCAZIONE CIVICA. stream Curricolo di Cittadinanza e Costituzione Premessa L’insegnamento e apprendimento di Cittadinanza e Costituzione è un o iettivo irrinuniaile nella Mission di un’Istituzione fondamentale quale è la Scuola, che implica sia una dimensione integrata, sia una dimensione trasversale, che riguarda e coinvolge tutte le discipline. endobj �06 endstream endobj 887 0 obj <>stream endobj LICEO STATALE “GIOVANNI PASCOLI” LICEO LINGUISTICO - LICEO DELLE SCIENZE UMANE – LICEO ECONOMICO-SOCIALE Viale Don Minzoni, 58 - 50129 Firenze Tel. Con materiali per il docente. n. 275/1999, il Piano Triennale dell’Offerta Formativa si configura come il documento fondamentale che consente ad ogni istituzione scolastica di dare piena attuazione all’autonomia scolastica. h�bbd```b``�"j@$�$�r h��W�n7�>&h�%9�� Y�q�n]`������%A����wuM*�܇bA /��p8�< 3 0 obj Tali video sono già disponibili nella sezione del sito dedicata all'orientamento Società ed individuo. Il curricolo di istituto di Cittadinanza e Costituzione, al fine di sviluppare e potenziare le competenze in materia di cittadinanza attiva di ogni studente, non può che avere un' impostazione assolutamente interdisciplinare (e non limitata solo all'area storico geografica o storico sociale), coinvolgendo i docenti di tutte le discipline attivate dell'intero consiglio di classe 6%n �[��]�ODr�w. 4 0 obj XXI secolo. - Comprendere l’uguaglianza di tutti i am ini nel rispetto delle differenze individuali. 2 0 obj L'insegnamento di Cittadinanza e Costituzione - Luciano Corradin . endstream endobj 886 0 obj <>stream “CITTADINANZA E COSTITUZIONE” a cura di Diesse Lombardia PERCORSO PER LA SCUOLA PRIMARIA ( a cura della prof. Giuliana Lambertenghi) Didattica di curriculo centrata sull’esercizio della cittadinanza in relazione ai diversi momenti della vita quotidiana . Il curricolo di Cittadinanza e costituzione è definito di “istituto” perché vuole fornire una cornice formale ed istituzionale che inglobi e valorizzi attività, percorsi e progetti elaborati nel corso degli anni scolastici da docenti, dipartimenti e commissioni; Curricolo Cittadinanza e Costituzione “Le sfide della scuola di oggi si collocano prevalentemente nell’area della relazione, non più o non soltanto nell’area dell’istruzione. Intervento di Luca Caretti (sindacalista CISL) Agenda î ì ï ì per lo sviluppo sosteniile, adottata dallAssem lea generale delle Nazioni Unite il î5 settem re î ì5; • Art.2, comma 1: «(…) è istituito linsegnamento trasversale delleducazione civica (…)» • Art.2,comma 3:»Le istituzioni scolastiche prevedono nel curricolo di … Come noto, la legge n. 92 del 209 ha introdotto l’insegnamento dell’Educazione Civica, inteso come insegnamento trasversale, come precisato anche dal D.M. DI “CITTADINANZA E COSTITUZIONE” a cura di Diesse Lombardia . 895 0 obj <>/Filter/FlateDecode/ID[]/Index[880 34]/Info 879 0 R/Length 86/Prev 326536/Root 881 0 R/Size 914/Type/XRef/W[1 3 1]>>stream H��TM��0���h��$�A"۰��|=�e�q�_�۲�ݶ!Y�y���L����0��N#.`z98`�q��3��õ��+L���K0�n�:��웖��iyۡT�Gnt~^�ޛ��ǻc�Q3+@8ˬ���Y7m��wݨ��Wmn�ߟ�FT�v),8J� N�.������z��åP���,"�Ud(5LO�J�;��>g�kw �����X}��a%Ƭe��J'$�Hiw�?�^Yz�@q\� 3/�T�RKrK� ��QEzN�{ CURRICOLO+DI+ISTITUTO+I+BIENNIO+LETTERE+LICEO (1) CURRICOLO+DI+ISTITUTO+I+BIENNIO+LICEO+Lingua+e+Letteratura+italiana. Le tematiche generali oggetto dellinsegnamento sono (Art. LICEO SCIENTIFICO STATALE FEDERIGO ENRIQUES Livorno Via della Bassata 19/21 57126 LIVORNO Tel. 880 0 obj <> endobj 0 cura di se stessi, degli altri e dell’ambiente e nel mettere in atto forme di cooperazione e di solidarietà. �����:\k313U�'3T���Sh7��=������������G��r��J��9�vr�L5�"Z�A�w�~;ͳ�E����r���Ki��_0��g'�k�ųEC����0WZq��x�|ؖ���"������� ���r@_>=�n�{#ٻ�fҭ;ɺ+�""� �5a#Ӌ�ozW2�50m��>h4���Ͱ��i$����@�G*&U�AF6��ų1z5�)����r�s)���n(�����Ү~ݖ����je��]|���NU���n5� j_�J����dn[;�Y���- [*�)��H���q �':7�J���B��c��(y��Ũc1PJf+��Ա F���a�����x]�J�Ǡ���/4�9����9P���=ә���G���LkV��ԓr~. <>/Metadata 2383 0 R/ViewerPreferences 2384 0 R>> Tre sono gli assi attorno cui ruota l’Educazione civica. Elementi di cittadinanza e Costituzione. Tali video sono già disponibili nella sezione del sito dedicata all'orientamento COMPETENZE+CHIAVE+DI+CITTADINANZA. Curricolo di scuola e Piano triennale dell’offerta formativa Secondo il dettato normativo del comma 14 art. 1 della Legge 107/2015, che sostituisce l’art. %PDF-1.7 ima cum atque ; Istituto. IL TUTTO CON LO SCOPO DI:  Insegnare ai giovani come esercitarela democrazia nei limiti e nel rispetto delle regole comuni; Il curricolo di istituto di Educazione Civica, al fine di sviluppare e potenziare le competenze in materia di cittadinanza attiva di ogni studente, opta per una impostazione assolutamente interdisciplinare (e non limitata solo all’area storico sociale o giuridico economica), coinvolgendo i docenti di tutte le discipline del consiglio di classe. CURRICOLO DI CITTADINANZA E COSTITUZIONE Competenze chiave Primo Biennio L’elevamento dell’obbligo di istruzione a dieci anni intende favorire il pieno sviluppo della persona nella costruzione del sé, di corrette e significative relazioni con gli altri e di una positiva interazione con la realtà naturale e sociale. ha assunto una proposta in cui. Le attività di orientamento che il liceo scientifico "E. Curiel" metterà in atto quest'anno sono le seguenti: - video di presentazione dell'offerta formativa del liceo, delle discipline del curricolo scolastico, degli ambienti dell'istituto, di alcune delle attività e dei progetti abitualmente svolti. x���MO�0����J�p=��H��E�����V{� �Jа��_�㔏Zi�u��:�g^{�80�������!709�n��>���] �u�ii;[[e�3*�n��j/���X� ,�&��ŵ�d0X$D2N �� �'��r@��d����L����&30Ґ����@� �Z4 Dipartimento di Igiene e Cultura Medico Sanitaria Dipartimento di … INGLESE I concetti di tolleranza, condivisione e solidarietà. Il curricolo di istituto include: l’educazione alla cittadinanza attiva Obiettivi: - La costituzione del senso della legalità - Lo sviluppo di un’ottica della responsabilità 35 del 22 giugno 2020) DELIBERATO DAL COLLEGIO DEI DOCENTI NELLA SEDUTA DEL 16 SETTEMBRE 2020 . endstream endobj 884 0 obj <>stream La definizione del curricolo verticale di cittadinanza assume un significato particolare alla luce del rilievo dato dal recentissimo documento “Indicazioni nazionali e nuovi scenari”. Liceo Ginnasio Statale Benedetto Cairoli Curricolo verticale di Cittadinanza e Costituzione Contenuti minimi obbligatori Legge n.92 del 20 agosto 2019 1. CURRICOLO DI EDUCAZIONE CIVICA LICEO SCIENTIFICO “MARCONI” FOGGIA TRIENNIO 2020-2021, 2021-2022, 2022-2023 (ai sensi della Legge n. 92 del 20 agosto 2019 e delle Linee Guida D.M. Costituzione, istituzioni dello Stato italiano, dellUnione europea e degli organismi internazionali; storia della andiera e dellinno nazionale; 2. h�b```�L�B ��ea�� �m�;�� �´�Q�Aˀ��� ����Kn00��>�����=�j����G�,�s� �L. 2 PREMESSA Con la Legge n. 92 del 20 agosto 2019 recante è stato introdotto in tutte le scuole di ogni … x�}TM��0��+|�V06�A�,%����=U=pR��C���g�݄JAJг�ߛ1����&sC��;v}��e��Ʋ�=u}ā�]3���s=F�'�o�ɞw�q�V+������˺�Su�u]b/?�����8��g�O,��a�=�D���K}�,F�����t{������2�HL3��2֍uu��*�a��?&�}�؟Y��G������˿y�0�;��!y#6jx�)PD��PAH"���( �|���=I9UJ�r*:ARNM��2�U�9HP$���d��7�Q YV�<8^XSXz��()i5I�챞r���=��=��$Mh>9#�%��E�U��Bh�ZQ��zK��,�RU|����,�8�>stream ���Ebr��w2�|;d�Ȣ �Y���J_������CV�-��:Al�)�U�t�ur�$�7�]?r @D��Qb�$�1hH-�����*�BK�=P�Bkͳ*�u`�D�RR�h���hPт�~�P�^_���jZ������x�Vm]�WB {��PjYc���g��Vÿ&�͸}V�bT->���:�;���Ŵ����b>kOO�O剅C�3R�h��F����{�T�u1����2���ݲ����ZF��E��p6��BW�S���~��u;��ٲY��e�G�0�J���v?��\�ξ�E8�g�q�\�V���#,�p� OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO ANNUALI / ESPERIENZE DI APPRENDIMENTO ANNUALI NUCLEI TEMATICI Classe prima- primaria Classe seconda- primaria Classe terza- primaria CITTADINANZA E COSTITUZIONE - Definire i propri bisogni in ambito scolastico e familiare. Il curricolo di Educazione Civica è definito di “istituto” perché vuole fornire una Intervento del prof. Mario Gamba Con materiali per il docente. CURRICOLO+TRIENNIO+lingua+e+letteratura+italiana.